Info

7 tips voor het schrijven van een arme - onbehulpzaam - brief van aanbeveling

7 tips voor het schrijven van een arme - onbehulpzaam - brief van aanbeveling

Je weet al dat het schrijven van een aanbevelingsbrief een uitdaging is. We hebben gesproken over hoe we het eenvoudiger kunnen maken, met name wat studenten moeten vragen, hoe te beginnen en de kenmerken van een goede brief.

Een slechte of slechte aanbevelingsbrief

1. Is neutraal. Gloeiende aanbevelingsbrieven zijn de norm. Een neutrale brief is de kus des doods op de aanvraag van een student. Als je geen glimmend positieve brief kunt schrijven, ga dan niet akkoord om namens een student te schrijven, want je brief doet meer pijn dan helpen.

2. Heeft fouten, zoals typefouten en grammaticafouten. Fouten duiden op onzorgvuldigheid. Hoe goed is een student als je niet bereid bent zijn of haar brief door een spellingcontrole te laten lopen?

3. Bespreekt zwakke punten zonder sterke punten te bespreken. Als een student een belangrijke zwakte heeft, kun je het vermelden, maar vergeet niet om vele sterke punten te bespreken om het in evenwicht te brengen.

4. Biedt geen voorbeelden of gegevens ter ondersteuning van verklaringen. Waarom zou de lezer geloven dat een student bijvoorbeeld nauwgezet is als je geen voorbeeld hebt gegeven om uit te leggen hoe?

5. Toont aan dat de briefschrijver weinig ervaring en contact heeft met de student. Schrijf geen brieven voor studenten die je niet kent. Het zullen geen nuttige letters zijn.

6. Is niet gebaseerd op relevante academische of toegepaste ervaringen. Een brief voor een student waarmee je geen academische of supervisorervaring hebt gehad, helpt zijn of haar aanvraag niet. Schrijf niet voor studenten die vrienden of familieleden zijn.

7. is laat. Soms worden onvolledige aanvragen gegooid na de deadline. Zelfs de meest fantastische brief zal dan niet helpen.

Bekijk de video: Schrijven: 7 tips voor een kortverhaal (Juli- 2020).